domingo, 16 de dezembro de 2012

Natal, tempo de acreditarmos que vale a pena viver! Viver rodeado de amigos e fazer de cada instante um momento de eternas e constantes alegrias, pois Deus existe e está ao seu lado, enaltecendo de coisas boas para você e o seu próximo.
Feliz Natal
e um Esplendoroso 2013.
Pró-funcionário
Cursista- Fátima Aparecida Silva
 Área-alimentação

quinta-feira, 13 de dezembro de 2012

NATAL
 
Que neste Natal,
eu possa lembrar dos que vivem em guerra,
e fazer por eles uma prece de paz.

Que eu possa lembrar dos que odeiam,
e fazer por eles uma prece de amor.

Que eu possa perdoar a todos que me magoaram,
e fazer por eles uma prece de perdão.

Que eu lembre dos desesperados,
e faça por eles uma prece de esperança.

Que eu esqueça as tristezas do ano que termina,
e faça uma prece de alegria.

Que eu possa acreditar que o mundo ainda pode ser melhor,
e faça por ele uma prece de fé.
Obrigada Senhor
Por ter alimento,
quando tantos passam o ano com fome.

Por ter saúde,
quando tantos sofrem neste momento.

Por ter um lar,
quando tantos dormem nas ruas.

Por ser feliz,
quando tantos choram na solidão.

Por ter amor,
quantos tantos vivem no ódio.

Pela minha paz,
quando tantos vivem o horror da guerra.


Autor desconhecido

CURSISTA: MARIA ALEXANDRINA SILVA PEREIRA
CURSO TÉCNICO INFRAESTRUTURA

terça-feira, 11 de dezembro de 2012

Mensagem de Natal/2012

Nesse momento de paz,
onde todas as pessoas se abraçam,
se entendem se cumprimentam e buscam por novos sonhos, para tentar descobrir a razão de ser feliz de verdade.
Neste momento onde Deus se faz presente em cada oração,
cada família, em todos os lares, eu também gostaria de expressar o meu carinho por você.
Quero desejar que os seus passos nunca estejam sós; estejam sempre amparados pelos querubins e arcanjos que têm a missão de caminhar com você segurando firme em suas mãos, para que os seus pés nunca venham a tropeçar no meio do caminho.
Que neste Natal você possa sentir a presença de Deus, da paz, do amor e do perdão.
Feliz Natal, na paz de Deus, que sempre pode todas as coisas; pois, para o Senhor nada é impossível.
Desejo que você realize os seus ideais.
                                                                     Feliz Natal e Um
                                                                  Ano Novo Repleto de felicidades
LUCIANO MORISCO RAPCHAN
CURSO TÉCNICO EM SECRETARIA ESCOLAR



Neste Natal vamos...

Multiplicar Amor

Que nossas mãos possam ser portadoras de paz..
De afagos...
De carinho...
Que escorra delas os mais límpidos sentimentos..
de bálsamos..
de alívio..
de força..
de luz...
Que possam ser espraiados na terra árida..
fazendo germinar o amor entre as pessoas..
Multiplicando cada melhor essência de nós..
Fazendo-nos fortes ao meio à tempestade..
Deixando-noNeste Natal vamos...

Multiplicar Amor

Que nossas mãos possam ser portadoras de paz..
De afagos...
De carinho...
Que escorra delas os mais límpidos sentimentos..
de bálsamos..
de alívio..
de força..
de luz...
Que possam ser espraiados na terra árida..
fazendo germinar o amor entre as pessoas..
Multiplicando cada melhor essência de nós..
Fazendo-nos fortes ao meio à tempestade..
Deixando-nos ver o sol que nasce..
Que rompe a noite..
Que se faz dia..
Que se faz belo..
Que se faz vida!
Que se chama amor...

Feliz Natal
s ver o sol que nasce..
Que rompe a noite..
Que se faz dia..
Que se faz belo..
Que se faz vida!
Que se chama amor...

Feliz Natal

Neste Natal vamos...NestNeste Natal vamos...

Multiplicar Amor

Que nossas mãos possam ser portadoras de paz..
De afagos...
De carinho...
Que escorra delas os mais límpidos sentimentos..
de bálsamos..
de alívio..
de força..
de luz...
Que possam ser espraiados na terra árida..
fazendo germinar o amor entre as pessoas..
Multiplicando cada melhor essência de nós..
Fazendo-nos fortes ao meio à tempestade..
Deixando-nos ver o sol que nasce..
Que rompe a noite..
Que se faz dia..
Que se faz belo..
Que se faz vida!
Que se chama amor...

Feliz Natal
(Jane Lagares)e Natal vamos...

Multiplicar Amor

Que nossas mãos possam ser portadoras de paz..
De afagos...
De carinho...
Que escorra delas os mais límpidos sentimentos..
de bálsamos..
de alívio..
de força..
de luz...
Que possam ser espraiados na terra árida..
fazendo germinar o amor entre as pessoas..
Multiplicando cada melhor essência de nós..
Fazendo-nos fortes ao meio à tempestade..
Deixando-nos ver o sol que nasce..
Que rompe a noite..
Que se faz dia..
Que se faz belo..
Que se faz vida!
Que se chama amor...

Feliz Natal
(Jane Lagares)

Multiplicar Amor

Que nossas mãos possam ser portadoras de paz..
De afagos...
De carinho...
Que escorra delas os mais límpidos sentimentos..
de bálsamos..
de alívio..
de força..
de luz...
Que possam ser espraiados na terra árida..
fazendo germinar o amor entre as pessoas..
Multiplicando cada melhor essência de nós..
Fazendo-nos fortes ao meio à tempestade..
Deixando-nos ver o sol que nasce..
Que rompe a noite..
Que se faz dia..
Que se faz belo..
Que se faz vida!
Que se chama amor...

Feliz Natal
(Jane Lagares)










Tempos de paz



Todos os dias deverão ser de paz. Mas a proximidade do Natal nos faz pensar nisso e desejar mais essa paz.

A paz que se encontra dentro de você,
Essa tem que ser buscada em primeiro lugar,
Não importa onde estejas, o que esteja fazendo
Se o presente está em desarmonia,
Harmonize-o,
Faça isso com suas próprias mãos, com seu pensamento.

Utilize sua coragem,
A coragem de dizer que acredita em você mesmo, e que assim
Amanhã será melhor que hoje
A PAZ que habita o seu coração ao sonhar,
A mesma PAZ que mora com os anjos
E que ronda nossas energias.

Esse estado pleno de que você faz a coisa certa,
Mesmo que não esteja ainda muito certa de certas coisas.

E disso que falo, de ousar ser feliz e buscar essa PAZ,
que já está dentro de você
E precisa irradiar aos outros seres do PLANETA.

A PAZ que se encontra ao se abraçar verdadeiramente a sua alma e a alma de outrem.
Neste Natal desejo essa PAZ a todos desse planeta Terra.

Luciana de França Pinheiro ((Curso técnico em Infrainstrutura)


REFLEXÃO DO MÓDULO 5

REFLEXÃO DO MÓDULO 5

      No dia 29 de Setembro de 2012 iniciou o curso com a palestra da Psicóloga Drª Adriana, o tema da palestra foi sobre baixa estima. Foi uma palestra muito proveitosa, pois vimos que se não estivermos de bem com conosco mesmo nada vai bem, principalmente no ambiente de trabalho, ela nos orientou que precisamos procurar ajuda com um psicólogo para estarmos desabafando as nossas angústias para não ficarmos mal humorados e com nossa alta estima baixa, realmente precisamos de ajuda de um profisional. Pudemos ver no módulo cinco, a importância da sociologia, pois o mundo passou por grandes transformações. Houve em toda história pensadores que divergiam suas idéias, ou seja, capitalistas e comunistas ou socialistas. Vimos também desde governos ao qual eram monarquia Européia e o clero e nas revoluções a união da burguesia e de operários. Enfim, a revolução Francesa à revolução industrial trouxe ao mundo pontos positivos e negativos. Podemos ver sociólogos e pensadores buscando o equilíbrio através de suas atuações em instituições como ONGs e a política.    























              

REFLEXÃO DO MÓDULO 4




REFLEXÃO MÓDULO 04
A relação da psicologia com a educação
Este trabalho tem como objetivo apresentar de forma sucinta uma reflexão do Módulo 4 que aborda a temática: A relação da psicologia com a educação.
Iniciamos nossa aula com a oração do Pai Nosso, em seguida começamos a discussão sobre a relação da psicologia com a educação.
É importante frisarmos que utilizamos a psicologia em nosso cotidiano, por exemplo, na educação dos filhos, em uma conversa com um amigo ou quando queremos convencer alguém de alguma coisa. Dessa forma, podemos dizer que todos nós utilizamos o conhecimento acumulado pela psicologia. A psicologia nos permite evitar nossos próprios erros e a lidar melhor com as pessoas que nos cercam.
 A primeira função desempenhada nas escolas pelos psicólogos foi a mensuração das habilidades e a classificação das crianças. A psicologia está presente em nosso dia a dia de diferentes maneiras, com ela não podemos mudar as pessoas, mas podemos entendê-las melhor.
Nesse contexto a psicologia também procurou o modelo de cientificidade criado nas ciências, como a matemática e a física, sendo capaz de auxiliar e resolver os problemas do homem.
Outro conteúdo estudado que merece destaque é a Personalidade que é vista como um processo que se constrói e se desenvolve a longo de toda a vida do homem e não se reduz a infância e nem a adolescência. O indivíduo se desenvolve constantemente na medida em que acumula experiência individual e coletiva.
A psicologia e a educação têm discutido desde muito tempo, os processos de desenvolvimento e os de aprendizagem, ou seja, primeiro a pessoa se desenvolve para depois aprender.


ALUNA: MARLENE BERETTA COSSATO
TUTORA: MICHELA CRISTINA DA SILVA
         DATA: 01/09/2012


sexta-feira, 30 de novembro de 2012

REFLEXÃO DO MÓDULO 1

REFLEXÃO DO MÓDULO 1


         O primeiro módulo estudado proporcionou conhecer a história de como surgiu à educação no Brasil, fez também me lembrar do tempo de infância, dos primeiros professores, diretores e coordenadores, mas principalmente lembrar aqueles servidores que muito fizeram parte da minha vida, o porteiro, à merendeira, a responsável pela biblioteca. Pode compreender neste primeiro momento de aprendizado, que ser funcionário como educador é muito mais do que atender aos alunos, pais, outros servidores envolvidos com a escola, mas implica em competências mais complexas. Através do curso Profuncionário terei conhecimento técnico através de estudo aprofundado me tornando profissional habilitado.


          Curso Técnico em Secretaria Escolar
          Luciano Morisco Rapchan
        Ivinhema - MS

quinta-feira, 29 de novembro de 2012

REFLEXÃO DO MÓDULO 5


MÓDULO 5 
REFLEXÃO FINAL
            O módulo 5 tem por tema: Educação, Sociedade e Trabalho; Abordagem Sociológica da educação que tem por objetivo fazer com que tenhamos conhecimento de como a sociedade em que vivemos se formou e se é melhor que ela continue como está ou se ela seja transformada.
            Na primeira unidade estudamos o século XVIII e XIX e como surgiu a sociologia.
            Na segunda unidade veremos as duas tendências teóricas no estudo da sociedade: elementos e características do Funcionalismo que teve como fundador o pensador francês Emile Durkheim, que via com otimismo as mudanças sofridas pelas sociedades européias do século XIX, o mesmo acreditava que os aspectos morais eram os causadores das crises sociais e não os econômicos. Já o materialismo dialético foi defendido por Kal Marx e Friedrich Engels onde eles acreditam que o mundo, as coisas e as pessoas estão sempre mudando e com isso a Sociologia ganhou uma visão crítica.
            Na terceira unidade estudamos a Educação na perspectiva conservadora na visão de Durkheim, a Escola Nova que deveria ser um ambiente de formação de um novo homem, segundo John Dewey e por últimoa Teoria do Capital Humano elaborado por alguns economistas entre eles Theodore Schultz, para eles os países que investirem na  educação da população vão ter maior sucesso econômico.
            Na quarta unidade veremos a Educação numa perspectiva crítica: Educação como reprodutora da estrutura de classes ou como espaço de transformação social tendo como seus maiores contribuidores o filósofo francês Louis Althusser e o pensador marxista Antonio Gransci.
            Na quinta e ultima unidade estudamos a reestruturação capitalista,as reformas do Estado e o mundo do trabalho, tanto em nosso país como no mundo e vimos também o nosso papel de funcionário da escola nesse processo.
            As professoras desenvolveram a dinâmica da laranja que foi realizada da seguinte forma: foram feitas duas fileiras de cadeiras, uma do lado da outra e em seguida os alunos sentaram – se e tinham que esticar as pernas e colocar a laranja sobre os pés e passa – la para a outra pessoa sem deixar cair, se isso acontecesse tinha que começar tudo de novo e ganharia o time que terminasse primeiro.

Edna Maria Lima dos Santos
Infra

REFLEXÃO DO MÓDULO 5



MÓDULO 5
REFLEXÃO FINAL

           
            Através do estudo sobre o módulo 5, fez-me acrescentar uma reflexão , as inovações tecnológicas, as mudanças econômicas ocorridas nas últimas décadas, as influências no trabalho humano, na sociedade e o papel da educação em todo esse processo.
            Esse estudo ofereceu-me subsídios para que possa qualificar – me melhor para o desempenho das tarefas educativas no local de trabalho e entender o significado do fazer profissional dentro da escola, compreender melhor o mundo contemporâneo em que vivemos.
            Espero também, na qualidade de educadora e trabalhadora da educação empenhar-me mais na formação técnica, entender o meu papel e o da educação na conservação ou transformação da presente realidade.
            No ensejo, quero agradecer a professora Lilian que com sua paciência e disponibilidade pôde transmitir os conteúdos com eficiência e eficácia.

Isaura Travain Penteado
Secretária

REFLEXÃO DO MÓDULO 4


MÓDULO 4

REFLEXÃO FINAL


            Através do módulo 4, pude reforçar meus conhecimentos sobre a importância da aprendizagem da psicologia para os educadores não docentes nas escolas públicas.
            Mais uma vez foi ressaltado que todos os envolvidos no espaço escolar são educadores.
            Acredito nisso porque compreendo que a escola como um todo é responsável pelo ensino e pela educação de todos os cidadãos.
            Portanto, todas as pessoas em geral que estão inseridas no espaço escolar deverão utilizar uma psicologia no seu dia a dia e sempre se aperfeiçoando para que possam sentir se mais preparados e seguros na sua tarefa de educar.
            Me sinto muito feliz por estar participando do curso Prófuncionário, porque vejo que esse estudo só vai me acrescentar nas práticas e desenvoltura e obter mais experiências no dia a dia, tornando me mais capaz e eficiente.
            Durante as atividades do curso são apresentadas várias dinâmicas pela tutora Lilian que com sua competência vem nos mostrando a importância que este estudo esta nos transmitindo e irá nos ajudar futuramente em muitos aspectos.

Vera Lucia Linhares da Silva
Secretária

segunda-feira, 26 de novembro de 2012

REFLEXÃO MÓDULO 3







Modulo III
Homem, pensamento e cultura:
Abordagem filosófica e antropológica


Reflexão do modulo
Iniciamos o III modulo as 7:00 h da dia 04-08-2012, começou com  um oração feita por uma das alunas, depois ouvimos a música do Padre Fabio de Melo, Sou humano demais.
Em seguida fizemos uma dinâmica que se chama a imagem preferida, onde cada um pode expor a seu modo de pensar e chegamos a conclusão que ninguém pensa igual, mas temos que respeitar e aceitar a opinião do outro, está dinâmica tinha sete palavras para que colocássemos em ordem conforme achamos,mais importante, as palavras eram: cultura, família, religião, educação, trabalho, dinheiro e saúde, cada um fez o seu, depois fizemos um grupo de 5 pessoas, e nem um estava igual ao outro, somos humanos pensamos e agimos diferente.
Neste modulo vimos sobre a filosofia e um pouco da vida de alguns filósofos.
Filosofia é sabedoria, ela avalia e questiona nos faz pensar quem somos, de onde viemos porque somos humanos, quais os nossos deveres como humano.
Vimos que o homem se transforma no mundo que ele mesmo constrói mundo social, cultural, histórico, ou seja, mundo humano, pois o homem de 100 anos atrás tem uma cultura totalmente diferente dos de hoje, meu filho já tem uma visão de mundo diferente da minha e nós  somos aquilo que construímos, mas contando que um respeite a diversidade do outro.
Fizemos outra dinâmica a qual era com retalhos de tecidos que de alguma forma representava algo para nós, fizemos ate um pequeno teatro onde tinha a vovó e o netinho que contavam a estória de cada retalho, depois montamos uma pequena colcha dos diversos tipos de retalhos, foi para num exemplo de como diversas idéias podem ser juntadas em um único objetivo e podem dar certo.

Aluna: Fátima Aparecida Silva
Curso Técnico de Alimentação Escolar
Professora: Dulce Delevatti


REFLEXÃO MÓDULO 3


REFLEXÃO MÓDULO 3
HOMEM, PENSAMENTO E CULTURA: ABORDAGEM FILOSÓFICA E ANTROPOLÓGICA

Quando comecei este módulo achei difícil, não entendi muita coisa, mas depois na sala de aula a professora explicando, tudo foi ficando claro, agora já sei o significado da palavra “devir humano”.
Aprendi que cultura é a transformação que homens e mulheres, produzem na natureza e em si mesmos ao construírem o mundo humano, que existe modos diferentes de organização de grupos sociais podendo tornar as pessoas diferentes entre si, porque cultivam costumes e padrões de comportamento próprios de cada grupo.
Que uma das práticas culturais que o humano se constrói no mundo, é a simbólica ou prática da linguagem, que esta poderá esclarecer ou obscurecer dependendo do modo como é dito ou entendido.
Na linguagem é que homens e mulheres se comunicam com os outros e podem perceber e imaginar como os outros pensam e vivem, como constroem e aceitam muitos preconceitos.
Também pela linguagem é o diálogo, uma situação de interação em que todos têm direito à fala e a escuta.
E o trabalho como prática cultural, como transformação da natureza, para uma vida social melhor, a construção do humano na sua humanidade.
Aprendi o que são valores estéticos, que temos que nos colocar no lugar do outro ou vice e versa, que posso receber a imagem do outro sem desvalorizar a minha.
E o valor ético ou moral entre eles a amizade, responsabilidade, autonomia, respeito, solidariedade, são valores que nos fazem ver o que vale a pena conservar.
Valor político, entendi que como cidadã tenho igualdade de direito, tenho responsabilidades com as coisas públicas, e o Estado e os direitos foram inventados como forma de organizar a vida social e não existem sem os cidadãos.
Entendi que todo trabalho na escola educa e todo trabalho deve ser planejado para educar, mesmo que os resultados não sejam os desejados.
 Aprender e ensinar o que sabem com o diálogo e o trabalho, assim acontece o devir humano e cada vez que alguém aprende algo novo, torna-se um humano diferente.
Numa sala de aula, em todo espaço escolar interagem pessoas que trazer consigo suas experiências, vivências, valores, costumes, gostos, modos de falar, de vestir e de organizar, que as diferenciam umas das outras.
Sei que tenho responsabilidade na educação de todos e na minha também.

Aluna: Maria Alexandrina Silva Pereira
Profª: Michela Cristina da Silva
Curso de Infra Estrutura